Cabinet d'orthophonie - Jessica Bélisle Macquart
Orthophonistes et agent.e.s de stimulation du langage
Consentement aux services
Consent to services
Speech language pathologist and communication assitant
Par la présente, j’autorise le Cabinet d’orthophonie - Jessica Bélisle Macquart (CabinetJBM), à m’observer ou à observer mon enfant et à entreprendre un processus d’évaluation orthophonique, de stimulation du langage et/ou de coaching parental, le cas échéant.
1. Évaluation : L'évaluation en orthophonie vise à identifier les difficultés de communication spécifiques d'une personne. Elle englobe l'évaluation de la parole, du langage, de la voix, de la déglutition et de la compréhension auditive. L'objectif est de déterminer les forces et les faiblesses afin de développer un plan de traitement approprié.
Il est important de noter que l'orthophonie est une profession réglementée par l'Office des professions, et les orthophonistes doivent respecter un code de déontologie. Par conséquent, une synthèse des résultats d’évaluation (SDRÉ) est requise au dossier orthophonique. Dès lors, au CabinetJBM, les orthophonistes procèdent à une évaluation avant de débuter les suivis.
Les options d'évaluation seront communiquées par courriel avant la première rencontre. Si plusieurs options sont possibles, elles pourront être discutées avec le/la clinicien.ne lors de la première rencontre.
Si le/la client.e dispose déjà d'un rapport d'un autre professionnel, il est important d’en informer nos clinicien.ne.s. Il se peut qu'un complément d'évaluation ou une évaluation complète soit nécessaire avant de commencer la rééducation (voir Annexe C).
2. Traitement : Le traitement en orthophonie implique des activités et des exercices spécifiques pour aider à améliorer les compétences de communication. Cela peut inclure des exercices pour renforcer les muscles impliqués dans la parole et la déglutition, des activités pour améliorer la compréhension du langage, des techniques pour améliorer la prononciation, etc. L'objectif est d'améliorer la communication globale de la personne et de réduire les impacts fonctionnels des difficultés présentes.
3. Intervention : L'intervention en orthophonie se réfère aux différentes approches utilisées pour traiter les troubles de la communication. Cela peut inclure des techniques telles que la thérapie verbale, la thérapie par le jeu, la thérapie de groupe, l'utilisation d'outils de communication assistée, etc. L'objectif est de fournir un soutien adapté aux besoins individuels de chaque personne.
Il est important de noter que l'évaluation, le traitement et l'intervention en orthophonie sont adaptés aux besoins spécifiques de chaque individu, en tenant compte de l’âge, des compétences et des objectifs de communication. Les orthophonistes sont des professionnel.le.s de la santé spécialisé.es dans l'évaluation et le traitement des troubles de la communication, et ils/elles travaillent en étroite collaboration avec les client.e.s pour les aider à atteindre leurs objectifs de communication.
4. Nature des services : L'orthophonie vise à traiter les troubles de la communication, du langage, de la parole et de la déglutition. Les services d'orthophonie peuvent comprendre des évaluations, des traitements et des interventions personnalisés en fonction des besoins de chaque individu.
5. Risques : Le refus de services en orthophonie peut entraîner des conséquences négatives sur la communication et le développement global d'une personne. Les difficultés de communication peuvent avoir un impact sur la réussite scolaire, les interactions sociales, l'estime de soi et l'autonomie.
6. Avantages : L'orthophonie offre de nombreux avantages en aidant à améliorer la communication, la compréhension, l'expression orale, la prononciation, la déglutition et d'autres compétences liées au langage. Les services orthophoniques peuvent aider à surmonter les difficultés et à favoriser une meilleure qualité de vie. Il est important de souligner cependant que l'efficacité du traitement peut varier d'une personne à l'autre et qu'il est impossible de garantir des résultats spécifiques. Les progrès dépendent de nombreux facteurs, notamment la motivation, la participation active, la régularité des séances et la collaboration entre le/la clinicien.ne et le/la client.e.
7. Pronostic : Le pronostic dépend de plusieurs facteurs, tels que la nature et la gravité du trouble, l'âge de la personne et son engagement dans le traitement. Dans de nombreux cas, une intervention précoce et appropriée en orthophonie peut améliorer considérablement les compétences de communication et les perspectives futures.
8. Effets secondaires : En règle générale, les services en orthophonie sont sûrs et ne présentent pas d'effets secondaires majeurs. Cependant, certaines techniques de traitement peuvent impliquer une fatigue vocale temporaire ou des efforts supplémentaires pour apprendre de nouvelles compétences.
9. Conséquences du refus : Le refus de services en orthophonie peut entraîner une stagnation ou une détérioration des compétences de communication, des difficultés d'apprentissage, une faible estime de soi et des problèmes d'adaptation sociale. Les conséquences peuvent varier en fonction de la gravité et de la nature du trouble non traité.
10. Alternatives : Il est possible de communiquer avec le CISSSO au 811 afin de vérifier si une personne est éligible aux services offerts au public. Il existe également d’autres services privés offerts en Outaouais. Consulter la liste suivante pour plus d’information : https://orthophoniste07.wixsite.com/orthophonistes
11. Coûts : Les tarifs d’évaluation et de rééducation varient en fonction de l’âge d’une personne, de la nature de la demande et des différentes modalités (durée, emplacement, etc). Les tarifs peuvent également varier selon que les services sont dispensés par un orthophoniste ou un.e agent.e de stimulation du langage. Le type d'évaluation nécessaire, ainsi que la durée et la fréquence des suivis, seront déterminés en collaboration avec le/la clinicien.ne lors de la première rencontre. Il/elle sera en mesure de confirmer les coûts associés à ces services.
12. Confidentialité : Les résultats de l'évaluation (le cas échéant), ainsi que toute autre information partagée lors des séances, sont strictement confidentiels. Les enregistrements audiovisuels réalisés lors des rencontres sont également traités de manière confidentielle et seront utilisés uniquement à des fins d'analyse. Le dossier du/de la client.e, ainsi que toute autre information obtenue lors des séances, ne seront pas divulgués à des tiers sans l'autorisation écrite du/de la client.e, d'une personne détenant les droits parentaux ou d'un tuteur légal, sauf dans des circonstances particulières telles que des cas de négligence, d'abus, de danger physiques pour le/la client.e ou pour autrui, l'implication de la Direction de la protection de la jeunesse (DPJ), une ordonnance légale émise par la Cour, une inspection du Ministère ou d'un Ordre professionnel, ou d'autres dispositions légales.
13. Fin des rencontres : La décision de l'orthophoniste de mettre fin au traitement sera fondée sur l'évaluation des progrès réalisés, des objectifs atteints et de sa capacité à aider le/la client.e. Les client.e.s ont la possibilité de convenir d'un nombre total de séances ou d'un modèle de traitement qui leur convient. Bien entendu, les client.e.s peuvent interrompre les services à tout moment. Cependant, il est important de respecter la politique d'annulation. Des frais d'annulation peuvent être appliqués.
14. Conservation des données : Conformément à la loi en vigueur, le CabinetJBM conserve les données confidentielles dans ses archives pendant une période de cinq (5) ans à compter de la fermeture d'un dossier. À l'issue de cette période, toutes les données sont définitivement détruites.
Pendant ces cinq (5) ans, le/la client.e ou les personnes détenant les droits parentaux, ont accès au dossier. De plus, dans la mesure où les disponibilités des clinicien.nes le permettent, le dossier peut être rouvert si nécessaire.
15. Droits parentaux : Afin de fournir des services aux personnes mineures âgées de moins de 14 ans, le consentement d'une personne détenant les droits parentaux est requis. Lorsqu'une personne détenant les droits parentaux donne son consentement, il est présumé qu'elle agit avec l'accord de l'autre parent. Ainsi, une seule personne détenant les droits parentaux peut donner son consentement pour les services. Il est important de noter que cette présomption est également valable en cas de séparation ou de divorce. Un parent qui n'a pas la garde légale de son enfant peut donner son consentement pour les services. Il convient de souligner que la notion de garde physique de l'enfant ou de droit d'accès est distincte de celle de l'autorité parentale.
Conformément au Code civil du Québec, une personne âgée de 14 à 18 ans peut consentir à des services sans obtenir le consentement d'une personne détenant les droits parentaux, dans le cas de soins essentiels à sa santé. Il n'est pas obligatoire d'informer ou de consulter les personnes détenant les droits parentaux, à moins que la personne âgée de 14 à 18 ans ne le consente. Si la personne âgée de 14 à 18 ans refuse des soins nécessaires à son état de santé, les personnes détenant les droits parentaux qui souhaitent passer outre à son refus et procéder aux soins devront obtenir l'autorisation du tribunal.
16. Questions : Pour toute question ou préoccupation concernant ce consentement, vous pouvez contacter le CabinetJBM à info@cabinetjbm.com ou au 819-962-8356, ou l’Ordre des orthophonistes et audiologistes du Québec.
*Il faut noter que certains actes sont réservés aux orthophonistes en raison de leur profession. Cela signifie que les orthophonistes sont responsables de certaines tâches spécifiques, tandis que les autres tâches peuvent être effectuées par les agent.es de stimulation du langage.
I hereby authorize the Cabinet d’orthophonie Jessica Bélisle Macquart (CabinetJBM) to observe either myself or my child and to conduct a speech-language assessment, rehabilitation, and/or parental coaching, as applicable.
1. Speech-Language Evaluation : Speech-language assessments aim to identify specific communication difficulties in an individual. It encompasses the assessment of speech, language, voice, swallowing, and/or auditory comprehension. The objective is to determine strengths and weaknesses in order to develop an appropriate treatment plan.
It is important to note that speech-language pathology is a regulated profession overseen by the Office des professions, and speech-language pathologists are required to adhere to a code of ethics. Consequently, a Summary of Assessment Results is required in the speech-language pathology file. Therefore, at CabinetJBM, speech-language pathologists conduct an assessment before commencing rehabilitation.
The assessment options will be communicated via email prior to the initial appointment. If multiple options are available, they can be discussed with the clinician during the first appointment.
If the client already has a report from another professional, it is important to inform our clinicians. It may be necessary to conduct a partial or a complete assessment before beginning rehabilitation.
2. Treatment : Speech-language treatment involves specific activities and exercises to help improve communication skills. This may include exercises to strengthen the muscles involved in speech and swallowing, activities to enhance language comprehension, techniques to improve pronunciation, and more. The goal is to enhance overall communication abilities and reduce the functional impacts of the existing difficulties.
3. Intervention : Speech-language intervention refers to the various approaches used to address communication disorders. This can include techniques such as verbal therapy, play-based therapy, group therapy, the use of augmentative and alternative communication tools, and more. The goal is to provide tailored support to meet the individual needs of each person.
It is important to note that speech-language assessment, treatment, and intervention are tailored to the specific needs of each individual, taking into account their age, skills, and communication goals. Speech-language pathologists are healthcare professionals specialized in assessing and treating communication disorders, and they work closely with clients to help them achieve their communication goals.
4. Nature of Services : Speech-language pathology aims to address communication, language, speech, and swallowing disorders. Speech-language services may include assessment, personalized treatments, and interventions based on the individual needs of each person.
5. Risks : Refusal of speech-language services can lead to negative consequences for an individual's communication and overall development. Communication difficulties can have an impact on academic achievement, social interactions, self-esteem, and independence.
6. Benefits : Speech-language pathology offers numerous advantages by helping to improve communication, understanding, oral expression, pronunciation, swallowing, and other language-related skills. Speech-language services can help overcome difficulties and promote a better quality of life. However, it is important to note that the effectiveness of treatment can vary from person to person, and specific results cannot be guaranteed. Progress depends on various factors, including motivation, active participation, session regularity, and collaboration between the clinician and the client.
7. Prognosis : The prognosis depends on several factors, such as the nature and severity of the disorder, the individual's age, and their engagement in treatment. In many cases, early and appropriate speech-language intervention can significantly improve communication skills and future prospects.
8. Side Effects : Generally, speech-language services are safe and do not have major side effects. However, certain treatment techniques may temporarily result in vocal fatigue or require additional effort to learn new skills.
9. Consequences of Refusal : Refusing speech-language services can result in stagnation or deterioration of communication skills, learning difficulties, low self-esteem, and social adaptation problems. The consequences may vary depending on the severity and nature of the untreated disorder.
10. Alternatives : It is possible to contact the CISSSO at 811 to check if a person is eligible for services provided to the public. There are also other private services available in the Outaouais region. Please consult the following list for more information : https://orthophoniste07.wixsite.com/orthophonistes
11. Costs : Assessment and rehabilitation fees vary depending on a person's age, the nature of the request, and the different modalities (duration, location, etc.). Rates may also differ depending on whether the services are provided by a speech-language pathologist or a communication and language assistant. The type of assessment required, as well as the duration and frequency of rehabilitation sessions, will be determined in collaboration with the clinician during the initial appointment. They will be able to confirm the costs associated with these services.
12. Confidentiality : Assessment results (if applicable), as well as any other information shared during the sessions, are strictly confidential. Audiovisual recordings made during the sessions are also treated confidentially and will only be used for analysis purposes. The client's file, as well as any other information obtained during the sessions, will not be disclosed to third parties without the written consent of the client, a person holding parental rights, or a legal guardian, except in specific circumstances such as cases of neglect, abuse, physical danger to the client or others, involvement of the Director of Youth Protection (DYP), a court-issued legal order, an inspection by the Ministry or a professional body, or other legal provisions.
13. End of Sessions : The decision of the speech-language pathologist to conclude treatment will be based on the assessment of progress made, goals achieved, and their ability to further assist the client. Clients have the option to agree upon a total number of sessions or a treatment model that suits them. Of course, clients can choose to discontinue services at any time. However, it is important to adhere to the cancellation policy. Cancellation fees may apply.
14. Data Retention : In accordance with the applicable law, CabinetJBM retains confidential data in its archives for a period of five (5) years from the file closure. After this period, all data is permanently destroyed.
During these five (5) years, the client or persons holding parental rights have access to the file. Additionally, if the availability of the clinician allows, the file can be reopened if necessary.
15. Parental Rights : In order to provide services to minors under the age of 14, consent from a person holding parental rights is required. When one individual with parental rights gives consent, it is presumed that they are acting with the agreement of the other individual with parental rights. Therefore, only one person holding parental rights is required to give consent for the services. It is important to note that this presumption applies even in cases of separation or divorce. A parent who does not have legal custody of their child can still provide consent for the services. It should be noted that the concept of physical custody of the child or visitation rights is distinct from that of parental authority.
In accordance with the Civil Code of Quebec, a person aged 14 to 18 can consent to services without obtaining consent from a person holding parental rights in the case of essential health care. It is not mandatory to inform or consult persons holding parental rights unless the person aged 14 to 18 consents to do so. If a person aged 14 to 18 refuses necessary health care, persons with parental rights who wish to override their refusal and proceed with the care must obtain authorization from the court.
16. Questions : For any questions or concerns regarding this consent, you can contact CabinetJBM at info@cabinetjbm.com or at 819-962-8356, or the Ordre des orthophonistes et audiologistes du Québec.
*Please note that certain tasks are reserved for speech-language pathologists due to their profession. This means that speech-language pathologists are responsible for specific tasks, while other tasks can be performed by communication and language assistants.