

Cabinet d'orthophonie - Jessica Bélisle Macquart


Pourquoi choisir nos semaines d’ateliers spécialisés en communication ?
Depuis l'an dernier, nous avons transformé notre ancienne formule de camp de jour en semaines d’ateliers spécialisés, une approche plus ciblée et efficace pour soutenir le développement de la communication chez les enfants.
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Nos ateliers accueillent des enfants aux profils variés : qu’ils présentent des défis particuliers ou qu’ils souhaitent simplement enrichir leurs habiletés et évoluer dans un environnement stimulant favorisant l’expression, la créativité et la confiance en soi, chaque enfant peut y trouver sa place.
Une formule pensée pour maximiser les apprentissages
Nos ateliers offrent bien plus qu’un simple environnement ludique : ils proposent un accompagnement structuré et stimulant visant à soutenir le développement de la communication, enrichir les habiletés et favoriser le plaisir d’apprendre chez chaque enfant, peu importe son profil.
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Nos objectifs (varient selon les semaines, les profils et les groupes d’âge) :​
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Développer les habiletés en communication et langage oral (vocabulaire, construction de phrases, clarté du discours)
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Améliorer la communication sociale (expressions faciales, compréhension des émotions, habiletés conversationnelles)
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Favoriser l’autonomie et la confiance en soi grâce à des mises en situation ludiques et interactives
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Stimuler le langage écrit et mathématique
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Une équipe de professionnels qualifiés pour un encadrement spécialisé
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Nos semaines d’ateliers sont animées par une équipe multidisciplinaire qui assure un encadrement optimal et des interventions adaptées aux besoins, aux forces et au rythme de chaque enfant, qu’il présente des défis spécifiques ou qu’il souhaite simplement évoluer dans un environnement riche et stimulant.
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Orthophonie – Deux ateliers spécialisés en orthophonie tous les jours ​
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Stimulation du langage – Deux ateliers chaque jour, intégrés aux activités pour favoriser les apprentissages de façon naturelle et interactive​
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Éducation spécialisée (TES) – Présence quotidienne pour accompagner les enfants
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Ateliers spécialisés variés – Selon la programmation et les professionnel·le·s invité·e·s, différents ateliers complémentaires seront proposés, pouvant inclure notamment des interventions en ergothérapie, en éducation spécialisée (TES), en zoothérapie, ainsi que d’autres expertises connexes (ex. : ateliers artistiques, culinaires, bien-être, expression corporelle, etc.), afin d’enrichir l’expérience des enfants et de soutenir leur développement global.
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Et bien plus encore !
Grâce à cette approche hautement spécialisée et diversifiée, chaque enfant bénéficie d’un encadrement structuré, stimulant et ludique, favorisant à la fois le développement des compétences en communication et l’épanouissement global.
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Important : Les ateliers sont animés exclusivement en français.
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​Un accompagnement personnalisé adapté à chaque enfant
Nos semaines d’ateliers sont conçues pour offrir un encadrement structuré, bienveillant et adapté aux besoins uniques de chaque enfant, dans un cadre à la fois stimulant et sécurisant
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Pour assurer un accompagnement de qualité :
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Ratio réduit, favorisant une présence attentive et un soutien individualisé
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Appel préparatoire pour mieux comprendre le profil, les intérêts et les besoins spécifiques de votre enfant
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Possibilité de fournir des documents récents (évaluation, plan d’intervention, recommandations professionnelles) afin d’ajuster les activités et le soutien proposé
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Adaptations individualisées en fonction des forces, des défis et du rythme de chaque enfant
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Cette formule permet de proposer un encadrement spécialisé et des interventions ciblées, tout en maintenant une ambiance dynamique, ludique et inclusive, où chaque enfant peut évoluer à son plein potentiel.
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Une opportunité exclusive : Évaluation à prix réduit
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Bien que ce ne soit pas un prérequis pour participer, nous offrons la possibilité d’une évaluation ou réévaluation en orthophonie à tarif préférentiel, incluant un rapport détaillé. Selon les besoins et objectifs de votre enfant, cette démarche peut notamment concerner la communication, le langage, les habiletés sociales, les prérequis aux apprentissages, et plus encore.
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Cette option permet d’orienter encore davantage les interventions et de soutenir une expérience pleinement adaptée au profil unique de chaque enfant.
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